Отдел по образованию Пружанского райисполкома
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Могилевский институт МВД Республики Беларусь
Яндекс.Метрика

СЕМИНАРЫ И КОНФЕРЕНЦИИ

Вебинар «Особенности организации образовательного процесса с обучающимися с нарушением слуха»

11 декабря 2018 г. состоялся республиканский научно – практический онлайн – семинар (вебинар) «Особенности организации образовательного процесса с обучающимися с нарушением слуха». В котором приняли участие учитель – дефектолог Жарикова Инна Александровна и учитель 2 «Б» класса интегрированного обучения и воспитания Божко Наталья Владимировна.
Организаторы вебинара – Министерство образования Республики Беларусь, Институт инклюзивного образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Учителя тоже учатся

19 октября на базе учреждения образования состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей химии по теме «Организация активной познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по химии», на котором педагоги-химики района встретились с учителем-методистом Побожной Ириной Владимировной (Берёзовский район). Интересной и полезной была встреча, которая была посвящена исключительно использованию ИКТ в учебном процессе, в частности – использованию облачных сервисов в обучении химии.

СЕМИНАР

Участники семинара на фоне нашей школьной газеты, занявшей 1 место в конкурсе Все в лес

9 февраля 2018 года на базе ГУО «Брестский областной центр туризма и краеведения детей и молодёжи» состоялся семинар «Экологическое образование для устойчивого развития. Особенности реализации образовательных экологических проектов». На семинаре рассматривались актуальные вопросы воспитания экологической культуры учащихся, взаимодействие науки и школы в решении экологических проблем. Участники семинара познакомились с опытом работы Остромичской средней школы Кобринского района по благоустройству и озеленению территории, приняли участие в игре «Экоквест». Среди участников семинара были и представители Пружанского района – Светлана Алексеевна Кемеж, учитель биологии нашей школы и Алла Васильевна Бралко, заведующий экологическим отделом ГУО «Центр творчества детей и молодёжи г. Пружаны».

Заседание учебно-методического объединения заместителей директоров по учебной работе учреждений образования Пружанского района

27 декабря 2017 года на базе СШ № 3 г. Пружаны прошло заседание учебно-методического объединения заместителей директоров по учебной работе. Заседание прошло в форме семинара-практикума по теме «Организация эффективной методической работы в учреждении образования как основной резерв повышения профессиональной компетентности педагогов». Освещались вопросы об основных подходах к организации методической работы в учреждении общего среднего образования (Дулько О.Л., заведующий учебно-методическим кабинетом), об организации и планировании работы методического совета и методических формирований (Коробко В.Ф., заместитель директора по учебной работе СШ №3 г. Пружаны), о проведении единого методического дня в учреждении образования (Омельянчук Л.И., заместитель директора по методической работе гимназии г. Пружаны), об организации работы с молодыми специалистами в учреждении образования (Макаед Г.Н., заместитель директора по учебной работе СШ №4 г. Пружаны) Заместители директоров по учебной работе посетили заседание учебно-методического объединения учителей иностранного языка СШ №3 г. Пружаны.

Занятие творческой мастерской

27 декабря в учреждении образования состоялась творческая мастерская для учителей начальных классов по теме «Применение исторического материала на уроках математики как средства развития познавательного интереса учащихся». В рамках распространения передового педагогического опыта занятие с учителями начальных классов провела Божко Наталья Владимировна, опыт которой был обобщён в 2016/2017 учебном году (тема опыта «Исторический материал как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики»).
В процессе работ мастерской была создана доверительная среда взаимодействия, создана атмосфера открытости, доброжелательности. В ходе её проведения педагоги убедились, что планомерное и целенаправленное использование исторических сведений в обучении математике и их тесное сплетение с учебным материалом способствует развитию познавательного интереса учащихся, позволяет разнообразить процесс обучения, сделать его более интересным и содержательным.

С наукой в будущее

1 декабря состоялась конференция школьного объединения учащихся «Исследователь», на которой были представлены исследовательские работы учащихся по математике, трудовому обучению, географии, химии и обществоведению. В члены школьного объединения были приняты 8 учащихся. По итогам конференции определены участники районной конференции учебно-исследовательских работ «С наукой в будущее», которая состоится 9 декабря.

 

Семинар-практикум

10 ноября в учреждении образования состоялся семинар-практикум для учителей начальных классов по теме «Активные методы развития познавательного интереса на уроках русского языка», который в рамках распространения передового педагогического опыта провела Жук Ирина Николаевна.

Семинар

10 ноября 2017 года на базе нашей школы состоялась встреча учителей биологии Пружанского района с учителем-методистом средней школы №7 г. Кобрина Чехомовым Андреем Дмитриевичем. В ходе встречи Андрей Дмитриевич поделился с коллегами своими творческими наработками, большое внимание было уделено интерактивным методам обучения через работу в группах. Учителя получили практические навыки использования таких упражнений, как «Ледоколы», «Календарь», «Письменные дебаты», «Алмаз».

Мастер-класс

Встреча с учителем-методистом Рутич Г.М.

31 октября на базе нашей школы состоялась встреча учителей истории и обществоведения с учителем-методистом СШ №1 г. Берёзы им. В.Х. Головко Рутич Галиной Михайловной по теме «Выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей школьников через вовлечение в исследовательскую деятельность». На семинаре был представлен практический опыт работы учителя «Проектно-исследовательская деятельность как одна из технологий повышения качества исторического образования».