Единый день профилактики
24 декабря инспектором ОГАИ Пружанского РОВД для учащихся 5 «А» класса проведен единый день профилактики «Зимним забавам на дороге не место. Цифровая грамотность»
Портрет современного подростка. Ваш ребенок вырос
Воспитание подростков – нелегкая задача. Ведь большую часть времени они находятся под влиянием других людей: учителей, друзей и просто знакомых. Многие родители чувствуют, что не могут больше контролировать поведение своего ребенка, оказывать на него влияние. Как следствие – отсутствие взаимопонимания, конфликты, проблемы…
А ведь часто причиной такого положения является неподготовленность, непонимание особенностей подросткового возраста, что и сводит на нет все воспитательные усилия. Однако большинство подростковых проблем может быть частично или полностью решено, если исчезнет натянутость во взаимоотношениях детей и родителей.
Уважаемые родители, наши дети так замечательно учатся. Природа наделила их предприимчивостью и любознательностью. У них есть внутренний импульс необычной силы. НО:
В гостях у Деда Мороза
Вторую четверть учащиеся 3-их и 4-ых классов завершили по-настоящему сказочно! Ребята в преддверии Нового года загадали множество сокровенных желаний в Поместье Деда Мороза.
Помощники дедушки провели ребят по Аллее Сказок и познакомили со сказочными персонажами, с легендами и повериями объектов Поместья. Волшебная Мельница позволила нашей дружной группе превратить плохие поступки в пыль и песок.
Инклюзивная игра «Новое поколение»
В декабре прошла инклюзивная игра «Новое поколение» среди учащихся 4-х классов. Одной из главных задач, которую решала наша игра является продвижение идей инклюзии в сознании нового поколения в обществе. Инклюзия — это не просто создание материально-технических условий для обучения детей с особенностями, но и новая культура общения. Мы стараемся сформировать именно такой — новый культурный слой общества, готовый ставить себя на место другого
Коррекция дислексии у младших школьников
При дислексии наблюдаются следующие группы ошибок.
Замены и смешения звуков при чтении: замены и смешения фонетически близких звуков (звонких и глухих, аффрикат и звуков, входящих в их состав, и др.), а также замены графически сходных букв (Х-Ж:,П-Н, 3-В и др.).
Побуквенное чтение – нарушение слияния звуков в слоги и слова. При побуквенном чтении буквы называются поочередно, («бухштабируются», нанизываются одна на другую (Р, А, М, А).
Искажения звука-слоговой структуры слова, которые проявляются в разнообразных ошибках: а) пропусках согласных при стечении, б) пропусках согласных и гласных при отсутствии стечения, в) добавлениях звуков, г) перестановках звуков, д) пропусках, перестановках слогов и др.
Нарушения понимания прочитанного проявляются на уровне отдельного слова, а также предложения и текста. Эта группа нарушений чтения выделяется в тех случаях, когда не наблюдается расстройства технической стороны процесса чтения.
Аграмматизмы при чтении. Эта группа ошибок проявляется на аналитико-синтетической и синтетической ступени овладения навыком чтения. Отмечаются нарушения в падежных окончаниях, в согласованиях существительного и прилагательного, изменениях окончаний глаголов и др.
У детей, страдающих дислексией, наблюдаются нарушения звукопроизношения, бедность словаря, неточность употребления слов. Они неправильно оформляют свою речь, ошибаются в употреблении слов, избегают сложных фраз, ограничиваются короткими предложениями, у них наблюдаются инверсии.
Причины дислексии.
21 декабря учащийся 10 Б класса Антонович Антон принял участие в конференции исследовательских работ «С наукой в будущее» в г. Бресте. За работу «Получение биоразлагаемых полимерных пленок из возобновляемого природного сырья и пищевых отходов» Антон получил диплом II степени! Поздравляем с успешным выступлением! Выражаем огромную благодарность учителю биологии Раджабовой Наталии Владимировне, которая является руководителем работы.
Кем быть и каким быть
Самая трудная профессия – быть человеком.
Хосе Хулиан Марти (кубинский поэт, писатель, публицист, переводчик)