ШАГ «Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надежный фундамент независимости»

В четверг, 24 ноября, учащиеся 8-11 классов стали участниками Школы Активного Гражданина. В фокусе обсуждения находилось машиностроение – ведущая отрасль экономики страны. Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Климович Е.И. расширила знания учащихся о флагманах белорусского машиностроения, инновациями в машиностроении, предприятиях химической и нефтехимической промышленности.

Учащиеся посмотрели видеоролик «Самый большой самосвал на Земле: Машины, на которых вы не прокатитесь. Второй сезон», обсудили популярность и актуальность промышленного туризма, поделились впечатлениями от посещения Пружанского завода радиодеталей (цеха по производству автотракторного оборудования).

Обсуждение достижений белорусского машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производства калийных удобрений вызвало у учащихся чувство гордости за свою страну и положительную мотивацию к трудовой профессиональной деятельности.

Продолжить чтениеШАГ «Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надежный фундамент независимости»

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ ПО ВСЕМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ ОТКРЫЛ ПЕРЕД ОБУЧАЮЩИМИСЯ

И УЧИТЕЛЯМИ ВОЗМОЖНОСТЬ СКАЧИВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ВЕРСИЙ УЧЕБНИКОВ!

В настоящее время для скачивания электронных версий учебников рекомендуется использовать браузеры: Opera, Chrome, FireFox, IE11.

ССЫЛКА ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ: Электронные учебники по всем учебным предметам 

 

Продолжить чтениеЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ ПО ВСЕМ УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ

Судьбы, подвиги и память

23 ноября 1920 года родилась Герой Советского Союза Зинаида Туснолобова-Марченко

Родилась Зинаида Михайловна под Полоцком на бывшем хуторе Шевцово Россонского района Витебской области, годы ее юности прошли на Кузбассе. Там, в Ленинске-Кузнецком, она работала на шахте. Первая премия за ударный труд — коричневые «лодочки» на венском каблуке — высшая награда комсомольской ячейки своему секретарю. Берегла их, как золушка хрустальный башмачок. В них и на фронт пошла в 1942 году.

В 1941 году Зинаида Туснолобова закончила курсы медсестер и добровольцем ушла на фронт. Она была зачислена в 849-й стрелковый полк 303-й стрелковой дивизии 60-й армии. Необстрелянная санитарка попала на Воронежский фронт, в самое пекло войны. В первых двух боях Зина вынесла из-под огня по узкому коридору 40 раненых солдат и офицеров, причем с их личным оружием и противогазами. Кругом удивлялись: «Откуда у этой девчушки столько силы?». Зина себя не берегла, брала солдата, перекидывала и тащила на себе волоком.

Бесстрашную медсестричку наградили орденом Красной Звезды. Затем были бои за высотки, за населенные пункты, в которых не было населения. Здесь Туснолобовой прямо на передовой вручили орден Красного Знамени. И снова были бои. Зинаида научилась спать на марше, в походе, стоя.

Продолжить чтениеСудьбы, подвиги и память

Игровая программа «Жил портной один умелый…»

Ребята 3 классов познакомились с профессией дизайнера одежды в разные эпохи: начиная от первобытного строя до современности. В ходе мероприятия учащиеся отгадывали загадки, составляли портрет портного, наряжали куклу, создавали красивые наряды. Дети посмотрели фотографии известных модельеров. В заключение командам было предложено разгадать сканворд «Национальные костюмы».

Продолжить чтениеИгровая программа «Жил портной один умелый…»

Флэшмоб «Обнимем родную школу»

В целях акцентирования внимания на то, что все мы разные, но учимся в одной школе, дружим, улыбаемся 19.11.2022 был проведён флешмоб «Обнимем родную школу» в рамках районной инклюзивной Недели добра «Отличная школа, или школа моей мечты», в ходе которого учащиеся и учителя выстроились вокруг школы, держась за руки  и «обняли» свою школу.

Целью этого флэшмоба являлось формирование дружеских отношений у учащихся. Дети и учителя на своём примере показали, что пусть даже в нашей школе учатся разные дети, с разными возможностями, но все мы дружные и любим нашу школу.

Мероприятия по толерантности, где коллективно принимают участие учителя и учащиеся приносят большие результаты. Это связано с тем, что педагоги имеют авторитет, а их пример важен каждому учащемуся в нашей школе. Воспитание толерантности будет более эффективным только в том случае,  если педагоги и дети смотрят в одном направлении.

Продолжить чтениеФлэшмоб «Обнимем родную школу»