СОСТАВ КЛУБА «ЮНЫЙ ОЛИМПИЕЦ»
СОСТАВ КЛУБА «ЮНЫЙ ОЛИМПИЕЦ» В 2014/2015 ГОДУ
СОСТАВ КЛУБА «ЮНЫЙ ОЛИМПИЕЦ» В 2014/2015 ГОДУ
В чем же заключается влияние пальцев на развитие познания и речи? Все движения организма имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук благотворно сказывается на развитии познания и речи ребенка. В фольклоре существует масса потешек, в которых сочетаются речь и движения рук. Любому ребенку не помешают массаж рук, а пальчиковые игры в сопровождении стихов не только разовьют мелкую моторику и речь, но и умение слушать. Ребенок научится понимать смысл услышанного и улавливать ритм речи.
Значимость системы профессионально-технического образования для Республики Беларусь определяется профессионально-квалификационной структурой занятого населения, в которой рабочие традиционно составляют около 58%. На постсоветском пространстве наша страна почти единственная, которой удалось сохранить систему профессионально-технического образования, и не только сохранить.
(избран на общем собрании членов Клуба 12.09.2014 г.)
Как часто приходится слышать от учителей: «Интеллект моих первоклассников развит хорошо. Понимают причинно-следственные связи простых явлений, разбираются в азах грамоты и математики, немало знают об окружающем их мире. Вот только не развита рука…
Относительно работы
У большинства учителей наблюдается синдром “отличника”. Они все стремятся сделать именно на “отлично”. Мы можем на это предложить аксиому нормального учителя: “Человек имеет право на ошибку, а я — человек! Мои ошибки и промахи, недовольства родителей и учеников, замечания администрации — это все естественно и не является поводом для серьезных переживаний. Это — жизнь. Это моя естественная среда обитания”.
С целью выявления и пропаганды инновационного опыта работы школьной библиотеки как информационного центра учреждения образования с 10 апреля 2014 года по 27 июня 2014 года среди учреждений общего среднего образования Пружанского района проводился районный этап областного конкурса мультимедиа презентаций «Современной школе – современная библиотека». Призером конкурса стала библиотекарь нашей школы Ольховик Тамара Евгеньевна. Поздравляем!