Воспитание толерантности у ребенка

или умение доброжелательно взаимодействовать с обществом

«Как развить у ребёнка черты толерантной личности»      Воспитание толерантности у детей перестало быть просто веянием моды. Толерантность — это сигнал того, что человек открыт к новым возможностям в различных аспектах жизни. И умение доброжелательно взаимодействовать с абсолютно разными людьми ребенок должен получать именно от родителей.  Но не все родители считают это достаточно важным. Особенно это касается тех, кому в жизни мало приходилось общаться с людьми других стран, религий и т. д. Но дети живут совсем не в таком однородном обществе, как жили родители. Поэтому им нужны совсем новые навыки общения. Это позиция открытости и уважения к различиям, которые существуют среди людей. Это умение отвергать несправедливые стереотипы, преодолевать культурные несовпадения, искать общее и создавать союзы.

Продолжить чтениеВоспитание толерантности у ребенка

Помощь детям в подготовке домашнего задания

Как помочь детям в подготовке домашнего задания, хорошо учиться, быть успешным.

С каждым годом в нашей стране растет престиж образования, с каждым годом к выпускникам школ предъявляются все более высокие требования при поступлении в средние и высшие учебные заведения. Поэтому сегодня для наших детей учеба – самый главный труд. Труд нелегкий, требующий умственных, моральных и физических усилий. Дети нуждаются в родительской поддержке и помощи. Очень терпеливо, с пониманием нужно относиться к каждому шагу вашего ребенка в учебном процессе, знать плюсы и минусы в учебе. Хвалить за успехи, вовремя поддержать и помочь, если есть трудности и проблемы. Только заинтересованность самого ученика в получении глубоких и прочных знаний, в повышении своего интеллектуального уровня, стремление получить достойное образование будут способствовать успеху и в учебе, и в дальнейшей жизни. Во всем этом учебном процессе должно быть взаимопонимание, сотрудничество между детьми, родителями и учителями.

Продолжить чтениеПомощь детям в подготовке домашнего задания

Развитие связной речи детей в семье

Умения и навыки связной речи не развиваются спонтанно, и без специального обучения ребёнок не достигнет того уровня развития связной речи, который необходим для полноценного обучения в школе. Работы, проводимой в детском саду или на подготовительных к школе занятиях для полноценного развития связной речи недостаточно, обязательно усилия педагогов должны подкрепляться домашними занятиями.

Сложно переоценить значение связной речи, ведь это не только умение верно излагать свои мысли, правильно говорить, но и возможность познавать окружающий мир. Большое значение приобретает развитие связной речи в семье.

Продолжить чтениеРазвитие связной речи детей в семье

«Страницы Холокоста — трагедия евреев Пружанщины»

С 3 по 10 февраля учащиеся 9-х классов вместе с руководителем по военно-патриотическому воспитанию Климович Е.И. и классными руководителями были участниками проекта «Дорогами памяти», приуроченного к 81 годовщине уничтожения немецко-фашистскими оккупантами Пружанского гетто.

Учащиеся совершили экскурсию по улицам, на которых размещалось гетто, познакомились с содержанием мемориальной доски на ул.Тормасова, узнали трагическую историю семьи А.Харшолома и историю создания в Пружанах Памятника жертвам Холокоста на ул.Горина-Коледы.

Продолжить чтение«Страницы Холокоста — трагедия евреев Пружанщины»

СПОРТИВНЫЙ КВИЗ

10 февраля для учащихся 6 классов прошёл спортивный квиз. Команды соревновались в шести турах, показали свои знания, эрудицию, смекалку и интуицию. В упорной борьбе победила команда 6-х классов.

Продолжить чтениеСПОРТИВНЫЙ КВИЗ

Игра-викторина

Учащиеся 5 «А» и 5 «Б» классов приняли участие в игре-викторине «Я здоровье берегу, сам себе я помогу». В ходе игры познакомились с кинезиупражнениями для развития взаимодействия полушарий мозга, разгадали ребусы по медицине и организму человека, узнали, как математик Лобачевский защитил студентов от холеры, кто и как изобрел первую вакцину от оспы.

Продолжить чтениеИгра-викторина

ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОСИДЕЛКИ

10 февраля в библиотеке состоялись литературные посиделки «Читаем интересно, питаемся полезно». В мероприятии приняли участие второклассники. Ребята читали книги, играли, смотрели мультфильмы о полезном питании.  Получили много положительных эмоций.

Продолжить чтениеЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОСИДЕЛКИ

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

02.02.2024 и 08.02.2024 в рамках факультативных занятий «Профессия моей мечты» учащиеся 9 «А» и 9 «Б» классов совершили экскурсию в Управление по труду, занятости и социальной защите Пружанского райисполкома, где ознакомились с услугами службы занятости, наиболее востребованными профессиями на рынке труда района, возможностью организации самозанятости, о порядке направления на обучение за счет средств государственной службы занятости и др.

Продолжить чтениеПРОФОРИЕНТАЦИЯ