Каковы же ошибки, которые нас должны насторожить?

Существует несколько видов нарушений письма и чтения, каждому виду соответствуют и свои ошибки.

Смешение букв при чтении и письме по оптическому сходству: б-д; п-т; Е-3; а-о; д-у и т.д.

Ошибки, связанные с нарушением произношения. Отсутствие каких-то звуков или замена одних звуков на другие в устной речи соответственно отражается и на письме. Ребенок пишет то же, что и говорит: сапка (шапка).

Продолжить чтениеКаковы же ошибки, которые нас должны насторожить?

Методический семинар для учителей, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания

03.01.2019г. проходил методический семинар для учителей, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания «Особенности организации учебного занятия в классе интегрированного обучения и воспитания».

На семинаре выступила учитель – дефектолог Савчук Оксана Николаевна, которая рассказала учителям, работающим в классах интегрированного обучения и воспитания о структуре и организации уроков, т.к. особую сложность для учителей в таком классе представляют планирование и проведение уроков. Учитель – дефектолог Жарикова Инна Александровна выступила с рекомендациями по проведению  занятий в классах интегрированного обучения и воспитания и дифференцированном подходе к детям с ОПФР.

Продолжить чтениеМетодический семинар для учителей, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания

Почему нарушение звукопроизношения лучше всего исправлять в дошкольном возрасте

Почему нарушение звукопроизношения лучше всего исправлять в дошкольном возрасте

Продолжить чтениеПочему нарушение звукопроизношения лучше всего исправлять в дошкольном возрасте

Вебинар «Особенности организации образовательного процесса с обучающимися с нарушением слуха»

11 декабря 2018 г. состоялся республиканский научно – практический онлайн – семинар (вебинар) «Особенности организации образовательного процесса с обучающимися с нарушением слуха». В котором приняли участие учитель – дефектолог Жарикова Инна Александровна и учитель 2 «Б» класса интегрированного обучения и воспитания Божко Наталья Владимировна.
Организаторы вебинара – Министерство образования Республики Беларусь, Институт инклюзивного образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка».

Продолжить чтениеВебинар «Особенности организации образовательного процесса с обучающимися с нарушением слуха»

Детство без границ

3 декабря 2018 года проходил IV районный интегрированный фестиваль «Детство без границ» на тему «В дружбе наша сила». Данный фестиваль проводился для детей – инвалидов и детей с особенностями психофизического развития, приуроченный к международному Дню инвалидов. Участниками Фестиваля были и учащиеся СШ№3 г. Пружаны, которые приняли активное участие в выступлениях с танцем «Три подружки» и песней – инсценировкой «Три танкиста». За эти выступления все ребята получили благодарности от отдела по образованию Пружанского райисполкома.
В рамках фестиваля «Детство без границ» проводилась выставка декоративно – прикладного творчества «В дружбе наша сила» за участие в которой 1 «А» класс интегрированного обучения и воспитания СШ№3 г. Пружаны получил похвальный лист и сладкие призы от Пружанского районного центра коррекционно – развивающего обучения и реабилитации.

Продолжить чтениеДетство без границ