ВСТРЕЧА С УЧАСТКОВЫМ ИНСПЕКТОРОМ
ВТОРОЙ ДЕНЬ ОСЕННИХ КАНИКУЛ
Ребята третьих классов не тратили время зря, отправившись на экскурсию в г. Кобрин, чтобы познакомиться с секретами производства предприятия «БЕТОПЛАСТ». Директор предприятия Коробов Виктор Михайлович увлекательно рассказал о том, как зарождалось производство и провел детей в бетоносмесительный цех. Ребятам показали мастер-класс по заливке формы гипсом и бетоном. После знакомства с техническим процессом ребята прогуливались по выставочной площадке, где с восторгам рассматривали различные изделия.
В заключение все дружной гурьбой отправились за памятными сувенирами. А в сувенирной лавке была целая очередь, все хотели приобрести изделия из гипса, бетона и пластика в виде собачек, львов, подсвечников, лягушек и других сувениров.
ЭКСКУРСИЯ НА СТРАУСИНУЮ ФЕРМУ
Каникулы у учащихся 2 «А» класса начались экскурсией на страусиную ферму в д. Козищи Кобринского района. Учащиеся с восторгом познакомились со страусами Много узнали об этой птице, покормили её, подержали в руках страусиное яйцо. И с удовольствием сфотографировались со страусами. Познакомились и покормили других животных фермы. Приобрели сувениры и попробовали местный чай и пиццу.
Экскурсия в гончарную мастерскую
28 октября учащиеся 4-х классов посетили гончарную мастерскую. Ребята познакомились с историей гончарного дела, узнали, какие изделия можно сделать из глины. А самое главное, что каждый почувствовал себя скульптором и создал своё уникальное произведение, которое ребята оставили в мастерской для обжига и позже заберут себе на память.
Да юбілею народнага пісьменніка Беларусі Міхася Лынькова
Каникулы в 6-х классах
28 октября учащиеся 6-х классов стали участниками познавательной игры ,,Спорт любит сильных и смелых» при посещении библиотеки им. М. Засима. В ходе игры мы окунулись в историю олимпийского движения, узнали интересные факты о спортсменах — белорусах, участниках олимпийских игр разных лет.
А в школьной библиотеке нам рассказали об истории Октябрьской революции.
29 октября учащиеся активно поработали на территории школьного дендрария
Как решить задачи по формированию инклюзивной культуры в учреждениях образования
Для решения задачи по формированию инклюзивной культуры необходимо выполнение технологической цепочки: приобретение знаний по инклюзивной культуре – формирование ценностного отношения – получение опыта совместной деятельности — положительное отношение к существующей действительности.
Для приобретения знаний по инклюзивной культуре, формирования ценностного отношения может быть проведен цикл лекций, бесед, классных часов. Целью такой работы должно быть привлечение внимания школьников к проблемам людей-инвалидов, детей с ОПФР развитие нравственных качеств учащихся. Детям необходимо показать, что люди с ограниченными возможностями очень волевые, сильные и могут достичь высоких результатов во многих сферах жизни. Для нормально развивающихся детей, знакомство с инклюзивной культурой, развитие у них ценностного отношения, очень важно, так как встреча со сверстником, не похожим на них, может обернуться серьезным шоком и даже мировозренческим кризисом.
Книжная выставка «Революция 1917 года в зеркале художественной литературы»
Этот трудный «День в спецназе»
26 октября на базе республиканского молодёжного патриотического центра в г. Бресте прошли соревнования «День в спецназе». Пружанский район выпала честь представлять на этих соревнованиях учащимся нашей школы Миловановой Анастасии, Антоновичу Антону, Маруфенко Валерии, Крищику Глебу. Ребятам было интересно проверить себя, свои навыки, способности и умения в экстремальных ситуациях. На соревнованиях предлагалось пройти десять этапов военно-спортивной направленности, где оценивались слаженность, взаимовыручка и организованность команды.