11 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
День здоровья в школе – это весёлый праздник, праздник хорошего настроения, спорта и здоровья. Наши ребята очень ждут этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях.
День здоровья в школе – это весёлый праздник, праздник хорошего настроения, спорта и здоровья. Наши ребята очень ждут этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях.
С 01.12.2021 по 10.12.2021 в учреждении образования традиционно прошла Декада правовых знаний.
На сайте учреждения образования для обучающихся и их законных представителей были размещены интерактивный баннер с активной ссылкой на баннер «Молодежь против наркотиков», размещенный на информационном портале Молодежь.бел, профилактические видеоролики «Сделай правильный выбор!», «Думал, никогда не попадусь…», размещенные на сайте Молодежь.бел, ссылки на материалы, размещенные на «Детском правовом сайте», «POMOGUT.KIDS.BY».
«Правовая азбука» — под таким девизом прошёл шестой школьный день 4 декабря.
4 декабря октябрята-робинзоны продолжили своё путешествие и следуя всем заданиям достигли маршрута №3 «Робинзоны в стране чудес». Ребята легко справились с заданием «Экстремальная ситуация», выбрали предметы первой необходимости на необитаемом острове и обосновали свой выбор. Также октябрята своими руками изготовили новогодние маски и устроили бал-маскарад, разгадали шифр «Семафорной азбуки». Ребята прошли все задания и готовы к новым испытаниям.
03.12.2021 года в целях поддержки и интеграции в общество детей-инвалидов и детей с особенностями психического развития СШ №3 г. Пружаны участвовала в дистанционном районном интегрированном фестивале детского творчества «Детство без границ» приуроченного к международному Дню инвалидов, к 60-летию первого полета человека в Космос. Фестиваль проводился на тему «Космический переполох». Участники нашей школы исполнили музыкальный номер «Звёздочки сияют».
В интегрированном фестивале детского творчества «Детство без границ» наши дети участвуют много лет подряд, так как он способствует не только творческому развитию личности детей-инвалидов, детей с особенностями психофизического развития, но и развитию эстетических чувств в эмоциональном познании мира.