В археологическом музее «Берестье»
2 марта учащиеся 6 «А» и 6 «Б» классов вместе с учителем истории Климович Е.И. и классными руководителями Габец Ю.С. и Сенкевич О.А. совершили образовательную экскурсию в археологический музей «Берестье» — единственный в Европе музей средневекового восточнославянского города, где расширили свои знания по истории Беларуси, в частности, по изученным темам «Хозяйственное развитие и возникновение городов» и «Хозяйственное развитие и культура во в.п.XIII – XIV в.»
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ИНЖЕНЕРИИ
Генеральная конференция ЮНЕСКО провозгласила 4 марта Всемирным днем инженерии на службе устойчивого развития в целях повышения осведомленности о роли инженерного дела в современной жизни.
Учащиеся 10 класса, посещающие факультативные занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию», собрались после уроков в школе, чтобы присоединиться к инициативе ЮНЕСКО.
В рамках Всемирного дня инженерии в прямом эфире состоялась глобальная трансляция, представленная Всемирной федерацией инженерных организаций по ключевым инженерным темам.
Альберт-шоу по-белорусски
В субботу, 2 марта, учащиеся 9-х классов приняли участие в развлекательно-познавательной игре «Альберт-шоу по-белорусски», посвященной Дню роднай мовы. Игра была увлекательной, учила работать в команде и анализировать информацию в нестандартной ситуации, развивала интеллектуальные и творческие способности учащихся. Среди участвующих команд нашим ребятам удалось завоевать почётное третье место. Но самое главное, что время провели не только весело, но и с пользой, так удалось пополнить свои знания информацией, связанной с историей и культурой Беларуси.
В мемориальном комплексе «Брестская крепость-герой»
Неделя физики и астрономии. День шестой
2 марта, в заключительный день Недели физики и астрономии, учащиеся 8 классов приняли участие в интеллектуальной игре «Единицы измерения». Игра прошла эмоционально. Полученный опыт командного взаимодействия, коммуникативно-игровые способности наверняка еще не раз пригодятся учащимся и вовремя учебы и в дальнейшей жизни.
Учащиеся 10 класса приняли участие в интеллектуальной игре «Десяточка». Ребята получили возможность в игровой, соревновательной форме сравнить уровень своих знаний, показать свои интеллектуальные способности в области физики и связи с другими предметами, общую эрудированность. Прошло награждение победителей и активных участников. Это стало хорошим финалом Недели.
Неделя физики и астрономии. День пятый
ОЗАРИЧИ: 10 ДНЕЙ, КОТОРЫЕ ПОТРЯСЛИ ВСЕХ
2 марта в рамках дня гражданско-патриотического воспитания для учащихся 8-ых классов руководитель по военно-патриотическому воспитанию Сидоренко Г.С. провела час общения, в ходе которого ребята познакомились с трагедией узников Озаричского концлагеря. Да, в этом лагере не было крематориев и газовых камер. Но по справедливости его можно отнести к числу самых жестоких концентрационных лагерей,
созданных фашизмом в осуществлении плана истребления народов.
В заключение учащиеся высказали мысль, что страшные события того времени, смерти людей должны послужить уроком нынешнему поколению. Такого больше на земле допусить нельзя!
Музей боевой славы
2 марта в рамках дня гражданско-патриотического воспитания учащиеся 6 «В» класса посетили комнату боевой славы воинов-интернационалистов в городском Дворце культуры. Председатель районной организации «Белорусского союза ветеранов войны в Афганистане» В.Н. Гороховицкий познакомил ребят с историей в лицах, с историей, которая затронула многие пружанские семьи. Ребята прикоснулись к экспонатам, которые прошли войну вместе с их владельцами: держали в руках оружие, гранаты, противотанковые мины, меряли одежду солдат и головные уборы, рассматривали дембельские альбомы, письма, газетные вырезки и играли на гитаре. А главное -узнали про судьбы земляков, участвовавших в боевых действиях с целью сохранения памяти про тех, кто не вернулся с афганской войны.
Неделя физики и астрономии. День четвертый
29 февраля в рамках Недели физики и астрономии среди учащихся 7-11 классов прошел конкурс видеороликов по теме «Физические явления». Учащимися было подготовлено и снято 8 видеороликов, в которых ребята показали умение применять знания и грамотно объяснять происходящие физические явления.
На устном журнале «Нобелевские лауреаты» учащиеся 10-11 классов познакомились с Нобелевскими лауреатами в области физики, с историей создания Нобелевской премии.
Учащиеся 7 классов посетили видеосалон научно-развлекательной программы «Галилео». Ребята совершили увлекательное путешествие в мир науки, технологий.