Дискуссия с учителем-методистом «Каким должен быть учитель?»

«Профессия учитель – одна из самых нужных на земле» … Под таким названием 14 марта проходила встреча учителя трудового обучения СШ № 3 г. Пружаны Зуй Галины Дмитриевны квалификационной категории «учитель-методист» с учащимися старших классов ГУО «Муравская СШ». Встреча проходила в форме урока-дискуссии.

Продолжить чтениеДискуссия с учителем-методистом «Каким должен быть учитель?»

Заседание школы совершенствования педагогического мастерства

21 февраля на базе СШ №3 г. Пружаны состоялось заседание школы совершенствования педагогического мастерства по теме «Проектирование учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов», на которое были приглашены учителя начальных классов 2 квалификационной категории и без категории.

В ходе заседания были рассмотрены теоретические вопросы: проектная задача как средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся начальных классов на уроках математики; формирование личностных качеств учащихся начальных классов (трудолюбия, организованности, самостоятельности, целеустремлённости, настойчивости в достижении цели) и метапредметных компетенций на уроках математики с помощью разнообразных организационных форм обучения.

В практической части были представлены фрагменты уроков математики в 1 «В» классе (учитель Панасевич С.Н.), во 2 «Б» классе (учитель Божко Н.В.) и в 3 «Б» классе (учитель Шлебо М.В.).

Продолжить чтениеЗаседание школы совершенствования педагогического мастерства

Исторический материал как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

Из опыта работы Божко Н.В.

Продолжить чтениеИсторический материал как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

Методический семинар

3 января 2023 года в школе проходил методический семинар «Использование современных образовательных технологий и методик, основанных на диалоге и сотрудничестве учащихся с учителем и одноклассниками, как средство развития личностных и метапредметных компетенций учащихся». Семинар проводила заместитель директора по учебной работе Коробко Валентина Фёдоровна. На семинаре были рассмотрены виды и пути формирования компетенций, которыми должен обладать выпускник школы. Особое внимание было уделено использованию в образовательном процессе технологий сотрудничества: интерактивным технологиям, игровой технологии, технологии групповой деятельности, проектной деятельности, педагогическим мастерским.

Продолжить чтениеМетодический семинар

Использование активных методов развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка

Из опыта работы Жук И.Н.

Продолжить чтениеИспользование активных методов развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка

Моделирование как средство формирования умений и навыков решения задач на уроках математики

Описание опыта Босак И.В.

книжка по схемам

Продолжить чтениеМоделирование как средство формирования умений и навыков решения задач на уроках математики

Районное учебно-методическое объединение учителей, преподающих учебный предмет «Искусство».

9 декабря 2022 года на базе нашей школы состоялось заседание учебно-методического объединения учителей, преподающих учебный предмет «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)».

В рамках учебно-методического объединения учитель Зуй Галина Дмитриевна, которая преподает «Искусство» в 6 классе, провела открытый урок по теме «Праздник своими руками». На нём учащиеся убедились, что древняя белорусская народная культура была и остаётся по настоящее время в обычаях, обрядах, легендах, праздниках людей. Учащиеся учились дифференцировать праздники по доминирующим видам искусства, изучали основные народные календарные праздники, из предложенных учителем пазлов собирали картину и характеризовали ее.

С большим удовольствием учащиеся приняли участие в интеллектуальной игре и на заключительном этапе урока поделились своими впечатлениями о тех новых приобретённых знаниях, с которыми ушли в этот день домой.

Продолжить чтениеРайонное учебно-методическое объединение учителей, преподающих учебный предмет «Искусство».

Развитие коммуникативных умений младших школьников на уроках обучения грамоте

Приложение 1

Приложения

Описание опыта Шлебо М.В.

Продолжить чтениеРазвитие коммуникативных умений младших школьников на уроках обучения грамоте