Психологические особенности леворуких детей. Школьные проблемы левшей

Психологические особенности леворуких детей

Продолжить чтениеПсихологические особенности леворуких детей. Школьные проблемы левшей

«Арт-технологии в обучении и социализации детей с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями»

  • Комментарии к записи:0 комментариев

29.09.2020 в 10.00 состоялся педагогический мост с международным участием для учителей-дефектологов «Арт-технологии в обучении и социализации детей с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями». В нём приняли участие Жарикова Инна Александровна и Савчук Оксана Николаевна, учителя-дефектологи СШ № 3 г. Пружаны.  Педагогический мост проходил в режиме онлайн на площадке Microsoft Teams.

Продолжить чтение«Арт-технологии в обучении и социализации детей с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями»

Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников

Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников

Продолжить чтениеПрактические рекомендации родителям по адаптации первоклассников