Совещание в Академии последипломного образования по результатам апробации новых учебных пособий

6 февраля 2024 года учитель истории Климович Елена Иосифовна приняла участие в совещании по промежуточным результатам апробации рукописи учебного пособия «История Беларуси в контексте всемирной истории» для 10 класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с русским и белорусским языками обучения и воспитания (авторы Кохановский А.Г. и др.). Совещание проходило под руководством директора Национального института образования Гинчук В.В. Присутствовал на совещании заместитель Министра образования Республики Беларусь Кадлубай А.В. На совещании обсуждались проблемные моменты, возникшие у педагогов, участвующих в апробации пособий, внесены конструктивные предложения в содержание отдельных разделов и глав.

Продолжить чтениеСовещание в Академии последипломного образования по результатам апробации новых учебных пособий

Мастер-класс «Решение ситуационных задач»

27 января учитель географии Дронжек Наталия Викторовна провела для педагогов школы мастер-класс «Большая перемена по-новому или решение ситуационных задач». В ходе мастер-класса Наталия Викторовна предложила педагогам поработать над способами проектирования современного урока с использованием ситуационных задач в организации учебной деятельности учащихся.

Продолжить чтениеМастер-класс «Решение ситуационных задач»

Заседания учебно-методических объединений

В течение зимних каникул прошли заседания школьных учебно-методических объединений. На заседаниях педагоги рассматривали актуальные вопросы преподавания учебных предметов.

Продолжить чтениеЗаседания учебно-методических объединений

Из опыта работы Божко Н. В.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗОВАННЫХ ФОРМАХ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Сегодня я хочу представить вам опыт своей работы по применению технологии проектной деятельности в начальной школе.

Эпиграфом к своему выступлению я взяла слова американского психолога Карла Рэнсома Роджерса:

 Школа должна превратиться из супермаркета, где раздают «замороженные идеи», в место, где можно искать и самостоятельно находить новые знания.

Одной из приоритетных задач современной школы является создание необходимых полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка, формирования активной позиции.  Перед школой стоит задача подготовки школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания.   Какие из педагогических технологий целесообразно применять в начальной школе, чтобы помочь ребёнку овладеть этими умениями?  Каждый учитель подходит к этому вопросу индивидуально.

Продолжить чтениеИз опыта работы Божко Н. В.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗОВАННЫХ ФОРМАХ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

Был представлен опыт работы по применению технологии проектной деятельности в начальной школе. Наталья Владимировна рассказала о целях и задачах проектной деятельности, заострила внимание на моментах, которые позволяют обеспечить эффективность этой деятельности, познакомила с продуктами, которые могут получить дети в результате этой работы.

Был сделан вывод, что проект — это метод обучения. Он может быть использован в изучении любого предмета. Он может быть использован и на уроках, и во внеклассной работе. Он ориентирован на достижение целей самих учащихся, и поэтому он уникален. Он формирует невероятно большое количество умений и навыков, и поэтому он эффективен. Он формирует опыт деятельности, и поэтому он незаменим.

Продолжить чтениеПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ В АПО

27 и 28 декабря в Академии последипломного образования прошёл XIII Республиканский рождественский фестиваль педагогического мастерства. Учитель географии СШ№3 г.Пружаны Дронжек Наталия Викторовна представила коллегам свой мастер-класс «Метод проектов при решении ситуационных задач на учебных занятиях по географии». Фестиваль был насыщен яркими, интересными мероприятиями.

Продолжить чтениеРОЖДЕСТВЕНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ В АПО

Республиканская творческая группа учителей географии

5–6 декабря в государственном учреждении образования «Академия последипломного образования» состоялся семинар «Возможности метода проектов при изучении географии».

В работе семинара приняли участие члены республиканской творческой группы учителей географии, учителя географии, в том числе учитель географии СШ №3 г. Пружаны Дронжек Наталия Викторовна.

Продолжить чтениеРеспубликанская творческая группа учителей географии

Областной семинар для методистов, курирующих учебный предмет «Трудовое обучение»

30 ноября на базе СШ № 3 г. Пружаны состоялся областной семинар для методистов учебно-методических кабинетов, курирующих учебный предмет «Трудовое обучение (технический труд)».

Продолжить чтениеОбластной семинар для методистов, курирующих учебный предмет «Трудовое обучение»

Организация работы по преемственности между дошкольным образованием и первой ступенью общего среднего образования

В рамках плана взаимодействия государственного учреждения образования «Средняя школа №3 г.Пружаны» и государственного учреждения образования «Детский сад №3 г.Пружаны» по осуществлению преемственности между дошкольным и начальным образованием на 2023/2024 учебный год прошел практикум «Развитие познавательной сферы учащихся на учебных занятиях» с посещением учебных занятий в первых классах.

Воспитатели дошкольного образования Валько Н.Н., Перепёлка Н.И.  и заместитель заведующего по основной деятельности Демчук И.А. побывали на уроке  математики в 1 «А» классе, учитель Жук И.Н. и уроке человек и мир в 1″Б», учитель Пересыпко Ю.С.  Ученики порадовали своих бывших педагогов грамотными ответами, умением ставить перед собой учебную задачу, решать её; умением быть любознательными и аккуратными.

Продолжить чтениеОрганизация работы по преемственности между дошкольным образованием и первой ступенью общего среднего образования

Республиканская онлайн-студия

«Лучшие практики современного педагога»

5-6 декабря 2023 года по инициативе Академии последипломного образования прошло первое заседание онлайн-студии «Лучшие практики современного педагога», на котором были представлены многие аспекты деятельности педагогов квалификационной категории «учитель-методист». Цель онлайн-студии – совершенствование профессиональных компетенций и творческого потенциала педагогических работников квалификационной категории «учитель-методист» посредством обмена лучшими педагогическими идеями и практиками. В следующем году планируется проводить заседания онлайн-студии на регулярной основе.

Учитель-методист СШ №3 г Пружаны Зуй Галина Дмитриевна стала участником онлайн-студии.

Продолжить чтениеРеспубликанская онлайн-студия