КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ?

В настоящее время проблема методического сопровождения предметной подготовки учащихся к сдаче выпускных экзаменов и ЦТ достаточно освещена, тогда как организационный и психологический компоненты этой подготовки остаются недостаточно разработанными. Возможные трудности у учащихся при сдаче выпускных экзаменов в основном связаны с индивидуальными особенностями восприятия учеником ситуации экзамена, с недостаточным уровнем развития самоконтроля, с низкой стрессоустойчивостью учащихся, отсутствием навыков саморегуляции.

Слово «экзамен» переводится с латинского языка как «испытание». Экзамен – это лишь одно из жизненных испытаний, многие из которых еще предстоит пройти. Для любого человека – это определенный стресс. Легкие эмоциональные всплески для человека полезны, они усиливают умственную деятельность, положительно сказываются на работоспособности. Но слишком сильное волнение зачастую оказывает обратную реакцию.

Продолжить чтениеКАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНАМ?

Подростки и суицид: рекомендации родителям

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом, т.е. лишение себя жизни. Психологический смысл чаще всего заключается в отреагировании аффекта, снятии эмоционального напряжения, ухода от той сложной ситуации, в которой человек волей неволей оказался.

Суицид не является случайным действием, он всегда имеет цель и смысл. Он является своего рода решением проблемы, выходом из психологического кризиса или невыносимой жизненной ситуации. Чтобы понять причину самоубийства подростка, нужно, прежде всего, знать проблемы, которые ему необходимо решить.

Продолжить чтениеПодростки и суицид: рекомендации родителям

Портрет современного подростка. Ваш ребенок вырос

Воспитание подростков – нелегкая задача. Ведь большую часть времени они находятся под влиянием других людей: учителей, друзей и просто знакомых. Многие родители чувствуют, что не могут больше контролировать поведение своего ребенка, оказывать на него влияние. Как следствие – отсутствие взаимопонимания, конфликты, проблемы…

А ведь часто причиной такого положения является неподготовленность, непонимание особенностей подросткового возраста, что и сводит на нет все воспитательные усилия. Однако большинство подростковых проблем может быть частично или полностью решено, если исчезнет натянутость во взаимоотношениях детей и родителей.

Уважаемые родители, наши дети так замечательно учатся. Природа наделила их предприимчивостью и любознательностью. У них есть внутренний импульс необычной силы. НО:

Продолжить чтение

Деструктивная критика. Как она влияет на ребенка

22.05.2024г.  для родителей 5-9 классов педагогом-психологом Тюшкевич Я. В. был проведен родительский университет на тему «Деструктивная критика. Как она влияет на ребенка?» Родителям было рассказано, как правильно делать замечание ребенку, какая критика является конструктивной и развивающей, а какая деструктивной. Также напомнены важные правила общения в семье. Выполнение названных правил будет способствовать повышению самооценки ребенка, укреплению взаимоотношений внутри семьи, а ведь, когда ребенок знает, что его любят, он способен на многое.

Продолжить чтение

Родительский университет

13.03.2024 для законных представителей учащихся 5-8 классов педагогом социальным проведен родительский университет «Профилактика правонарушений среди подростков».

Продолжить чтениеРодительский университет

ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ДЕТСКОЙ И ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИИ

Причины и последствия детской и подростковой агрессии и пути их коррекции в семье

Продолжить чтениеПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ДЕТСКОЙ И ПОДРОСТКОВОЙ АГРЕССИИ

Родительский университет

26 ноября 2022 года состоялось заседание родительского университета для законных представителей 5-9 классов на тему «Роль семьи в правовом воспитании ребенка. Профилактика жестокого обращения с детьми». Педагог социальный Засим Е.Б. обратила внимание родителей на существующую проблему насилия и жестокого обращения с детьми в семье, говорили о факторах риска, способствующих насилию и жестокому обращению, о том, чем можно заменить наказание.  Пришли к общему выводу, что насилие порождает насилие, ребенок – это зеркальное отражение своих родителей и того воспитания, какое они ему дали, и если вдруг это отражение не устраивает родителей, то не стоит пенять на зеркало. В заключение педагог социальный рекомендовала родителям использовать в воспитании своих детей материалы Детского правового сайта, которые были продемонстрированы.

Продолжить чтениеРодительский университет