Как быть, если ребенок говорит неправильно
Пока дети маленькие, родители лишь умиляются тому, как забавно они коверкают слова. Но чем ближе к школе, тем внимательнее взрослые прислушиваются к детской речи.
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания
Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания.
Важное правило — начинать работу немедленно. Чем дольше оттягивается начало работы, тем большее усилие потребуется, чтобы заставить себя приступить к ней. У человека, который систематически начинает работу без промедления, период «втягивания» в работу короткий, дело идет быстрее и эффективнее, а учеба становится источником не только напряженного труда, но и источником удовлетворения.
Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников
Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников
Общешкольное родительское собрание
На общешкольном родительском собрании 17.04.2019 выступил педагог – психолог Савчук О.Н. с докладом на тему «Формирование толерантного отношения в обществе к лицам с особенностями психофизического развития».
В своём выступлении педагог–психолог акцентировала внимание на проблеме формирования толерантного отношения в обществе к людям с ограниченными возможностями здоровья, что является сложной социальной реальностью современного общества. Отметила преимущества совместного общения детей с особенностями психофизического развития и здоровых детей в рамках социального, психологического, медицинского и педагогического аспектах. Родителям были предложены рекомендации по выработке толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями.
ТОЛЕРАНТНОСТЬ… НАЧНИ С СЕБЯ!
Мы все хотим быть счастливыми и здоровыми. И если о счастье мечтает каждый, начиная с самого раннего детства, то о здоровье человек задумывается либо с возрастом, когда оно естественным образом ухудшается, либо, когда заболевает. Но будучи здоровыми и счастливыми мы не должны забывать о том, что вокруг нас есть люди, а зачастую это именно дети, которым не дано счастья быть полностью здоровым, это ребята с особенностями психофизического развития. Говорят, что эти дети даны обществу для того, чтобы оно задумалась о своих пороках, стало добрее и терпимее.
«Толерантность… Начни с себя!» — так назывался инклюзивный концерт, который под эгидой центра коррекционно-развивающего обучения состоялся 28 марта во Дворце культуры. В зале не было равнодушных, потому что на сцене выступали талантливые ребята, которые лучились жизнелюбием и талантом. И среди них были и наши учащиеся: первоклассник Нестерчук Никита и второклассница Купреева Ксения, а также их группа поддержки.
УМО учителей–дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания
29.03.2019 г. на базе ГУО СШ №3 г. Пружаны проходило УМО учителей – дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания Пружанского района по теме «Организация работы по накоплению стимульного материала для проведения диагностики уровня развития познавательной деятельности учащихся с ОПФР и дидактического материала для проведения коррекционных занятий». УМО проходило в форме методического диалога, целью которого была творческая ориентация учителей — дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания в изготовлении наглядного дидактического материала для проведения коррекционной работы и подборке стимульного материала для диагностики уровня развития познавательной деятельности учащихся с ОПФР. В ходе проведения УМО были заслушены материалы учителей – дефектологов СШ №3 г. Пружаны Жариковой И.А., Савчук О.Н. и учителей – дефектологов других учреждений образования, что позволило повысить теоретические знания, необходимые учителям — дефектологам классов интегрированного обучения и воспитания для изготовления наглядного дидактического материала для данной категории детей.
