MASTER GEO 2023

2 и 3 ноября на базе факультета географии и геоинформационных технологий БГУ прошла педагогическая мастерская «MASTER GEO 2023». Двухдневный форум был приурочен к Году мира и созидания и направлен на обмен практическим и теоретическим опытом педагогов и ученых разных стран, а также на обсуждение актуальных проблем и перспектив развития географического образования. Мероприятие прошло в очно-дистанционном формате. К участию были приглашены педагоги и обучающиеся учреждений среднего и высшего образования географического профиля Беларуси и стран СНГ.

Педагоги обменялись опытом современного преподавания в средней школе, приемами работы с учащимися, провели мастер классы на актуальные темы. В работе педагогической мастерской принимала участие учитель географии СШ №3 г. Пружаны Дронжек Наталия Викторовна. Она представила материалы из опыта своей работы по теме «Визуализация географической информации для развития функциональной грамотности учащихся».

Организатором мероприятия выступил факультет географии и геоинформатики БГУ.

Продолжить чтениеMASTER GEO 2023

Готовимся к НИКО

На заседании творческой группы учителей естественно-научных дисциплин обсудили подготовленные учителями творческой группы задания, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся, поделились результатами использования на уроках тренировочных вариантов диагностической работы, содержащих задания по естественнонаучной грамотности, которые размещены на национальном образовательном портале.

Продолжить чтениеГотовимся к НИКО

Дискуссия с учителем-методистом «Каким должен быть учитель?»

«Профессия учитель – одна из самых нужных на земле» … Под таким названием 14 марта проходила встреча учителя трудового обучения СШ № 3 г. Пружаны Зуй Галины Дмитриевны квалификационной категории «учитель-методист» с учащимися старших классов ГУО «Муравская СШ». Встреча проходила в форме урока-дискуссии.

Продолжить чтениеДискуссия с учителем-методистом «Каким должен быть учитель?»

Заседание школы совершенствования педагогического мастерства

21 февраля на базе СШ №3 г. Пружаны состоялось заседание школы совершенствования педагогического мастерства по теме «Проектирование учебного занятия с использованием современных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов», на которое были приглашены учителя начальных классов 2 квалификационной категории и без категории.

В ходе заседания были рассмотрены теоретические вопросы: проектная задача как средство формирования предметных и метапредметных компетенций учащихся начальных классов на уроках математики; формирование личностных качеств учащихся начальных классов (трудолюбия, организованности, самостоятельности, целеустремлённости, настойчивости в достижении цели) и метапредметных компетенций на уроках математики с помощью разнообразных организационных форм обучения.

В практической части были представлены фрагменты уроков математики в 1 «В» классе (учитель Панасевич С.Н.), во 2 «Б» классе (учитель Божко Н.В.) и в 3 «Б» классе (учитель Шлебо М.В.).

Продолжить чтениеЗаседание школы совершенствования педагогического мастерства

Исторический материал как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

Из опыта работы Божко Н.В.

Продолжить чтениеИсторический материал как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках математики

Методический семинар

3 января 2023 года в школе проходил методический семинар «Использование современных образовательных технологий и методик, основанных на диалоге и сотрудничестве учащихся с учителем и одноклассниками, как средство развития личностных и метапредметных компетенций учащихся». Семинар проводила заместитель директора по учебной работе Коробко Валентина Фёдоровна. На семинаре были рассмотрены виды и пути формирования компетенций, которыми должен обладать выпускник школы. Особое внимание было уделено использованию в образовательном процессе технологий сотрудничества: интерактивным технологиям, игровой технологии, технологии групповой деятельности, проектной деятельности, педагогическим мастерским.

Продолжить чтениеМетодический семинар

Использование активных методов развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка

Из опыта работы Жук И.Н.

Продолжить чтениеИспользование активных методов развития познавательного интереса учащихся на уроках русского языка

Моделирование как средство формирования умений и навыков решения задач на уроках математики

Описание опыта Босак И.В.

книжка по схемам

Продолжить чтениеМоделирование как средство формирования умений и навыков решения задач на уроках математики